{"id":651,"date":"2015-06-09T11:13:19","date_gmt":"2015-06-09T11:13:19","guid":{"rendered":"http:\/\/umis.ipsantarem.pt\/?page_id=651"},"modified":"2020-10-15T14:27:25","modified_gmt":"2020-10-15T14:27:25","slug":"indicadores-de-saude-do-concelho-de-santarem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/?page_id=651","title":{"rendered":"Health Status Indicator: WHOrYOU_ALL\u2013 Healthy Aging"},"content":{"rendered":"\n
\n Acr\u00f3nimo:<\/strong>\n <\/td>\n WHOrYOU<\/em>_ALL\n <\/td><\/tr>
\n Designa\u00e7\u00e3o\n do projeto (PT\/EN): <\/strong>\n <\/td>\n Os\n Indicadores de Sa\u00fade: WHO(quem)r(are-s\u00e3o)YOU(voc\u00eas)ALL(Todos)\n Health\n Status Indicator: WHOrYOU_ALL\u2013 Healthy Aging\n <\/td><\/tr>
\n C\u00f3digo\n do projeto: <\/strong>\n <\/td>\n N.A.<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Objetivo\n principal:<\/strong>\n <\/td>\n Contribuir\n para a constru\u00e7\u00e3o de uma agenda de investiga\u00e7\u00e3o centrada na an\u00e1lise dos\n determinantes sociais e de sa\u00fade das pessoas ao longo do ciclo de vida com\n base em territ\u00f3rios geograficamente definidos.\n <\/td><\/tr>
\n Entidade\n financiadora\/Programa de financiamento: <\/strong>\n <\/td> SAICT – Sistema de Apoio \u00e0 Investiga\u00e7\u00e3o Cien-tifica e Tecnol\u00f3gica Aviso 02\/SAICT\/2019 : PI 1.1 – Internacionali-za\u00e7\u00e3o \u2013 Projetos individuais
O Projeto Health Status Indicator: WHOrYou_ALL, foi submetido ao Concurso da FCT: Em todos os dom\u00ednios Cient\u00edficos. Encontra-se em aprecia\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr>
\n Regi\u00e3o\n de interven\u00e7\u00e3o:<\/strong>\n <\/td>\n Regi\u00e3o de Sa\u00fade\n Lisboa e Vale do Tejo<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Custo\n total eleg\u00edvel: <\/strong>\n <\/td>\n N.A.\n <\/td><\/tr>
\n Apoio\n financeiro da Uni\u00e3o Europeia:<\/strong>\n <\/td>\n Aguarda-se\n decis\u00e3o da candidatura apresentada \n <\/td><\/tr>
\n Apoio\n financeiro p\u00fablico nacional\/regional:<\/strong>\n <\/td>\n N.A.\n <\/td><\/tr>
\n Taxas\n de financiamento:  <\/strong>\n <\/td>\n N.A.\n <\/td><\/tr>
\n Entidade\n benefici\u00e1ria: <\/strong>\n <\/td>\n IPSantar\u00e9m e parceiros\n envolvidos<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Investigador\n Respons\u00e1vel: <\/strong>\n <\/td>\n Jos\u00e9 Amendoeira, Rn,\n MSc; PostPhD<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Parceiros:\n <\/strong>\n <\/td>\n Escola Superior\n Agr\u00e1ria de Santar\u00e9m (ESAS); Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Santar\u00e9m (ESES); Escola\n Superior de Gest\u00e3o e Tecnologia de Santar\u00e9m (ESGTS); Escola Superior de\n Desporto de Rio Maior (ESDRM). Est\u00e3o em curso convites a outros parceiros\n nacionais (Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior; C\u00e2maras Municipais; ACEs e\n Hospitais \u2013 como copromotores) e internacionais (Universidade de S\u00e3o Paulo \u2013\n Escola de Enfermagem de Ribeir\u00e3o Preto, enquanto Centro Colaborador da OMS;\n University of Metropolia \u2013 Helsinqi-Finland, Universit\u00e9e de Limoges -France e\n Universidade VIVES -B\u00e9lgica<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Equipa:\n <\/strong>\n <\/td> H\u00e9lia Dias; Regina Ferreira; M\u00e1rio Silva; Isabel Barroso; Marta Rosa; Alcinda Reis; Maria Potes Barbas; Teresa Coelho; Maria do Carmo Figueiredo; Paula Pinto; Rita Santos Rocha. A equipa \u00e9 constitu\u00edda a partir da consolida\u00e7\u00e3o entre o conhecimento especializado e a experi\u00eancia na conce\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos financiados no \u00e2mbito do PCTA (2012\/2015) e da Moderniza-\u00e7\u00e3o dos Institutos Polit\u00e9cnicos (2017\/2019), numa matriz que organiza os pr\u00e9requisitos antes referidos no desenvolvimento dos Health Status Indicators ao longo do Ciclo de Vida: Professora Doutora H\u00e9lia Dias (IR do YourPEL) e especialista na \u00e1rea da Gravidez e da Maternidade Professora Doutora Regina Ferreira, especialista na \u00e1rea da Crian\u00e7a e do Jovem Professor Doutor M\u00e1rio Silva, especialista em Gest\u00e3o de Regimes Terap\u00eauticos em Pessoas com DCV Professora Doutora Marta Rosa, especialista em Cuidados na Comunidade e Cuidados Continuados Integrados Professora Doutora Alcinda Reis e Professora Doutora Maria Potes Barbas, especialistas na \u00e1rea da Multiculturalidade e Inclus\u00e3o Social \/ Literacia Digital Professora Doutora Teresa Coelho, especialista em Sa\u00fade Mental Professora Doutora Maria do Carmo Figueiredo e Professora Doutora Paula Pinto, especialista em Pro-mo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade e especialista em Nutri\u00e7\u00e3o Professora Doutora Rita Santos Rocha, especialista na \u00e1rea do Desporto e Atividade F\u00edsica Professor Doutor Filipe Madeira, especialista em Inform\u00e1tica \u2013 Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade. Inte-gram ainda a equipa 3 professores a designar pelas Universidades Europeias e Brasil convidadas. Professor Doutor Jos\u00e9 Amendoeira, coordenador da UMIS desde 2012, integrando diversas equipas de investiga\u00e7\u00e3o internas e externas. ORCID – https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4464-8517<\/a>   como ShortCV <\/td><\/tr>
\n Data\n da aprova\u00e7\u00e3o:<\/strong>\n <\/td>\n Em\n processo de candidatura\n <\/td><\/tr>
\n Data\n de in\u00edcio: <\/strong>\n <\/td>\n Ap\u00f3s\n decis\u00e3o de aprova\u00e7\u00e3o\n <\/td><\/tr>
\n Data\n da conclus\u00e3o:<\/strong>\n <\/td>\n Ap\u00f3s decis\u00e3o de aprova\u00e7\u00e3o\n <\/td><\/tr>
\n Dom\u00ednio\n cient\u00edfico e sub\u00e1rea cient\u00edfica: <\/strong>\n <\/td>\u00c1rea Cient\u00edfica Sa\u00fade Individual e Comunit\u00e1ria – CIEQV
Neurosciences, ageing and degenerative diseases e Biology of ageing <\/td><\/tr>
\n Resumo\n (objetivos, atividades e resultados esperados) – em PT e\/ou EN: <\/strong>\n <\/td> O Projeto Health Status Indicator, desenvolve-se ao longo do ciclo vital: Nascimento Gravidez e Per\u00edodo neonatal; P\u00f3s-neonatal e Juventude; Vida Adulta;  Envelhecimento (Ativo) Saud\u00e1vel. Na base, este Projeto, remonta a 2013-2015 (PCTA-LIDS-UMIS) tem como promotor o Instituto Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m \u2013 ESSS\/UMIS, UI_Ipsantar\u00e9m. Por considerarmos a relev\u00e2ncia de uma abordagem transdisciplinar, essencial \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o da \u00c1rea e Sub\u00e1rea cient\u00edfica da UI_IPSantar\u00e9m Ci\u00eancias da Vida e da Sa\u00fade-Neurosciences, ageing and degenerative diseases e Biology of ageing, formul\u00e1mos convites \u00e0s Escolas: Superior Agr\u00e1ria de Santar\u00e9m (ESAS); Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Santar\u00e9m (ESES); Superior de Gest\u00e3o e Tecnologia de Santar\u00e9m (ESGTS); Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM). Est\u00e3o em curso convites a outros parceiros nacionais (Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior; C\u00e2maras Municipais; ACEs e Hospitais \u2013 como copromotores) e internacionais (Universidade de S\u00e3o Paulo \u2013 Escola de Enfermagem de Ribeir\u00e3o Preto, enquanto Centro Colaborador da OMS; University of Metropolia \u2013 Helsinqi-Finland, Universit\u00e9e de Limoges -France e Universidade VIVES -B\u00e9lgica; todos parceiros de h\u00e1 longos anos. Por consenso entre os parceiros o acr\u00f3nimo do projeto WHOrYOU_ALL- Healthy Aging, em que WHO, para al\u00e9m de significar QUEM, consolida a abordagem a partir das orienta\u00e7\u00f5es da OMS\/WHO, na identifica\u00e7\u00e3o das pessoas TODAS ao longo do ciclo vital, numa abordagem que perspetiva o Healthy Aging, como resul-tado da promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade ao longo da vida. Como finalidade pretendemos contribuir para a cria\u00e7\u00e3o de uma agenda no \u00e2mbito das Pol\u00edticas P\u00fablicas de Sa\u00fade atrav\u00e9s da constitui\u00e7\u00e3o de um Observat\u00f3rio \u2013 Health Status Indicator. Como resultados, pre-tendemos a conce\u00e7\u00e3o e concretiza\u00e7\u00e3o de tr\u00eas tipos de produtos, na \u00e1rea das TIC (Portal Web e 2 App \u2013 pessoas com doen\u00e7a cardiovascular e diabetes e, pessoas em risco de exclus\u00e3o social) e da Rob\u00f3tica (Virtual Coach), considerando a popula\u00e7\u00e3o idosa como participante na perspetiva dos \u00abend users\u00bb. \u00c8 premente a identifica\u00e7\u00e3o de parceiros com compet\u00eancia na \u00e1rea da produ\u00e7\u00e3o dos outputs.   Health Status Indicator Project develops throughout the life cycle: Birth Pregnancy and Neonatal Period; Postnatal and Youth; Adulthood; Healthy (Active) Aging. This project dates back to 2013-2015 (PCTA-LIDS-UMIS) and is sponsored by the Polytechnic Institute of Santar\u00e9m – ESSS \/ UMIS, UI_Ipsantar\u00e9m. As we consider the relevance of a transdisciplinary approach, essential for the consolidation of the UI_IPSantar\u00e9m Area and Sub-Scientific Area, Life Sciences and Health-Neurosciences, ageing and degenerative diseases and Biology of ageing, we have invited the Schools:Higher  Agriculture School of Santar\u00e9m (ESAS); Higher Education School of Santar\u00e9m (ESES); Management and Technology Higher School of Santar\u00e9m (ESGTS); Higher School of Sport of Rio Maior (ESDRM). Invitations are underway to other national partners (Higher Education Institutions; City Councils; ACEs and Hospitals – as copromotors) and international partners (University of S\u00e3o Paulo – Ribeir\u00e3o Preto College of Nursing as WHO Collaborating Center; University of Metropolia – Helsinqi -Finland, Universit\u00e9e de Limoges -France and University VIVES -Belgium; all partners for long years.With consensus among partners the acronym of the WHOrYOU_ALL- Healthy Aging project, in which WHO, in addition to meaning WHO, consolidates the approach from WHO \/ WHO guidelines on the identification of ALL people throughout the life cycle in a Healthy Aging approach as a result of lifelong health promotion. As a goal we intend to contribute to the creation of an agenda within the Public Health Policies through the establishment of an Observatory – Health Status Indicator. As a result, we aim to design and implement three types of products, in the area of \u200b\u200bICT (Web Portal and 2 App – people with cardiovascular disease and diabetes, and people at risk of social exclusion) and Robotics (Virtual Coach), considering the elderly as a participant in the perspective of end users. It is urgent to identify partners with competence in the area of \u200b\u200boutput production. <\/td><\/tr>
\n Link<\/em><\/strong> para p\u00e1gina do projeto (outros Links<\/em>): <\/strong>\n <\/td>\n https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/?page_id=651<\/strong><\/a> <\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Outras\n informa\u00e7\u00f5es: <\/strong>\n <\/td> DISSEMINA\u00c7\u00c3O DOS RESULTADOS A PARTIR DOS PROJETOS QUE SUPORTAM A APRESENTA\u00c7\u00c3O DO ATUAL PROJETO<\/strong>
Criada a \u00c1rea Cient\u00edfica Sa\u00fade Individual e Comunit\u00e1ria, que coordenamos no CIEQV, permitiu a participa\u00e7\u00e3o como coautor no Paper:
Jos\u00e9 Rodrigues, Carla Chicau Borrego; Paula Ruivo, Pedro Sobreiro, David Catela, Jos\u00e9 Amendoeira and Rui Matos (2020). Conceptual Framework for the Research on Quality of Life, Sustainability 2020, 12, 4911; doi:10.3390\/su12124911
Relativamente \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos diferentes projetos da UMIS (2016), apresenta-se o suporte a esta proposta (com publica\u00e7\u00f5es e comunica\u00e7\u00f5es):
a) YourPEL: Promover e capacitar os jovens para a literacia em sa\u00fade to Promote and Empower for Literacy in Health young people Ano de candidatura do projeto ——————————-
b) EPS-Promo\u00e7\u00e3o de estilos de Vida Saud\u00e1veis – Sexualidade
Publica\u00e7\u00f5es
Dias, H., Cruz, O., Santiago, C., Carreira, T., & Amendoeira, J. (2016). Attitudes and barriers in the inclusion of sexuality: a perspective of nurses from the cardiac area. Atencion Primaria, 48, Espec Cong 1, 9-10 \u00a0
Dias, H. & Sim-Sim, M. (2016). Teaching and learning sexuality in nursing education. BMC Health Services Research, 16 (3), 31. \u00a0
Comunica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos <\/strong>
Dias, H\u00e9lia. Knowledge, perceptions and attitudes on the sexuality of nursing students and teachers,\u00a0 3rd World Congress of Health Research held in the Escola Superior de Sa\u00fade de Viseu. 2016. \u00a0 ——————————
c) EPS-Promo\u00e7\u00e3o de estilos de Vida Saud\u00e1veis – Alimenta\u00e7\u00e3o Comunica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos
C\u00e2ndido, A. (2016) Growing up with weight and measure in Chamusca: A Project of Research-Action 3rd World Congress of Health Research held in the Escola Superior de Sa\u00fade de Viseu. \u00a0
Godinho, C.;\u00a0 C\u00e2ndido, A.; Figueiredo, M.C.;\u00a0 Dias, H.; Amendoeira, J.: Pinto, C.; Nunes,M.; Martins, R. Growing up with weight and measure in chamusca: a project of research-action. In the 3rd World Congress of Health Research held in the Escola Superior de Sa\u00fade de Viseu, Portugal, 29th\u2013 30th september 2016 —————————- d) EPS-Promo\u00e7\u00e3o de estilos de Vida Saud\u00e1veis \u2013 Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Mental ————————— e) EPS-Consumo de Tabaco nos estudantes do 3\u00ba ciclo da Chamusca \/ Goleg\u00e3 Publica\u00e7\u00f5es
Andr\u00e9, C., Figueiredo, M. C., Amendoeira, J., Martins, R., Nunes, M., Pinto, C.,\u00a0 Henriques, L., Tom\u00e9, F. & Rainha, L. (2016). To smoke or not to smoke, what determinants? An epidemiological study. Atenci\u00f3n Primaria, 48, Especial: 8. \u00a0
Comunica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos
Andr\u00e9, Clara; Amendoeira, Jos\u00e9; Figueiredo, M. C; Martins, Ros\u00e1rio; Pinto, Cristina; Nunes, Marisa; Henriques, Laura; Rainha, Lu\u00eds; Tom\u00e9, Filipa. (2016) Consumo de tabaco nos alunos do 3\u00ba ciclo – A realidade de um agrupamento escolar, Confer\u00eancia – Escolas Promotoras de Sa\u00fade Desenvolver no Presente Para Consolidar no Futuro, Rio Maior. \u00a0
Amendoeira, Jos\u00e9; Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, M. C; Martins, Ros\u00e1rio; Pinto, Cristina; Nunes, Marisa; Henriques, Laura; Rainha, Lu\u00eds; Tom\u00e9, Filipa. (2016) \u201cConsumo de Tabaco nos alunos do 3\u00ba Ciclo Um estudo epidemiol\u00f3gico \u2013 Fase preliminar\u201d, 8as Jornadas da UCF Materno Neonatal \u2013 Cuidar a Sa\u00fade, Santar\u00e9m,
Poster \u00a0 <\/strong>
Godinho, Ana; Dias, Gon\u00e7alo; Rainha, Lu\u00eds; Machado, Maria R. (2016). \u201cPreven\u00e7\u00e3o do Consumo de tabaco em adolescentes \u2013 que sentido de coer\u00eancia?\u201d ,IX Congresso Hispano-Luso de Estudantes de Enfermagem, Oviedo (Comunica\u00e7\u00e3o Oral) – Foi distinguida com o pr\u00e9mio de segunda melhor comunica\u00e7\u00e3o. \u00a0 —————————- f) EPS- Consumo de tabaco na Gr\u00e1vida
Publica\u00e7\u00f5es <\/strong>
C\u00e2ndido, A., Andr\u00e9, C., Santiago, M. C., Dias, H., Cruz, O.; Carreira, T. & Amendoeira, J. (2016). “Factores that contribute to tobacco use in pregnant women – Systematic Literature Review”, Atenci\u00f3n Primaria 48, Especial : 8 – 9. \u00a0 Comunica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos
C\u00e2ndido, Anabela; Andr\u00e9, Clara; Santiago, M. C; Dias, H\u00e9lia; Cruz, O.; Carreira, T.; Amendoeira, Jos\u00e9 (2016). Factors that contribute to tobacco use in pregnant women – systematic literature review, 3\u00ba World Congress of Health Research, Viseu, (Comunica\u00e7\u00e3o Oral) \u00a0
Dias, H\u00e9lia, Factors that contribute to tobacco use in pregnant women \u2013 systematic literature review, 3rd World Congress of Health Research held in the Escola Superior de Sa\u00fade de Viseu, 29 e 30 de setembro 2016 ————————- g) EPS-Comer bem para viver melhor em Santar\u00e9m ————————– i) Indicadores de sa\u00fade do concelho de Santar\u00e9m ————————- j) MeiOS – Media\u00e7\u00e3o Intercultural e Outcomes em Sa\u00fade Publica\u00e7\u00f5es
Reis, A. (2016). Constrangimentos nos Contextos de Cuidados de Sa\u00fade: entre Profissionais de Sa\u00fade, Mediadores Interculturais e Imigrantes. Cole\u00e7\u00e3o Media\u00e7\u00e3o Intercultural, Alto Comissariado para as Migra\u00e7\u00f5es, I.P. Entre Iguais e Diferentes: a Media\u00e7\u00e3o Intercultural Atas das I Jornadas da Rede de Ensino Superior para a Media\u00e7\u00e3o Intercultural. ed. Lisboa: Alto Comissariado para as Migra\u00e7\u00f5es, I.P., 143-157. \u00a0 Reis,
A. & Sp\u00ednola, A. (2016). Sa\u00fade das fam\u00edlias imigrantes: Estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas na forma\u00e7\u00e3o em enfermagem. Millenium \u2013 Journal of Education, Technologies and Health, 1 (2), 63-69. \u00a0
Reis, A. & Sp\u00ednola, A. (2016). Health of immigrant families: Pedagogical strategies in nursing training. Atenci\u00f3n Primaria, 48, n. Espec Cong, 9-9. \u00a0
Comunica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos:
Reis, Alcinda. Multiculturalidade nos cuidados de enfermagem \u00e0 fam\u00edlia : um estudo de caso an\u00e1lise. Congresso Investiga\u00e7\u00e3o \u201cInvestiga\u00e7\u00e3o em qualidade de vida, inova\u00e7\u00e3o e tecnologia\u201d. Portugal. 2016. \u00a0
Reis, Alcinda. Care process among nurses and immigrants in CSP. 3\u00ba World Congress of Health Research. 2016. \u00a0 Reis, Alcinda. Percursos da Rede de Ensino Superior em Media\u00e7\u00e3o Intercultural em Sa\u00fade. III Encontro de Media\u00e7\u00e3o Intercultural em Sa\u00fade. Portugal. 2016.
Ana Sp\u00ednola; Reis, Alcinda. Estrat\u00e9gias para a promo\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias interculturais nos estudantes de Enfermagem com fam\u00edlias Imigrantes. I Congresso da RESMI \u2013 Contextos e Desafios da Media\u00e7\u00e3o Intercultural. Portugal. 14 e 15 de outubro de 2016. \u00a0 Reis, Alcinda; Ana Sp\u00ednola. Comunica\u00e7\u00e3o intercultural em sa\u00fade: Contributos para a forma\u00e7\u00e3o e cuidados de enfermagem. Semin\u00e1rio Internacional Comunica\u00e7\u00e3o em sa\u00fade \u2013 Perspetivas e Desafios na Atualidade. Portugal. 2016. \u00a0
Reis, Alcinda; Ana Sp\u00ednola. Os cuidados de Enfermagem com fam\u00edlias culturalmente diversas: cen\u00e1rios de aprendizagem. 1\u00ba Congresso Internacional de estudantes de enfermagem da ESS do IPLeiria. Portugal. 2016. \u00a0
Reis, Alcinda. Culturally competent nurses: manage the unpredictability in clinical practice with immigrants. Portugal. 2016. \u00a0
2017 Publica\u00e7\u00f5es <\/strong>
Ferreira, M., Pintor, M., Amendoeira, J., Andr\u00e9, C., Figueiredo, M. C., Martins, R., Pinto, C., Rato, E., Nunes, M., Godinho, A., & Rainha, L. (2017). \u201c[Des]Construir Comportamentos \u2013 Constru\u00e7\u00e3o de uma atitude assertiva face ao consumo de tabaco\u201d. Enviado para Publica\u00e7\u00e3o em Ebook do VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem, Santar\u00e9m.
Rainha, L., Amendoeira, J., Andr\u00e9, C., Figueiredo, M. C., Martins, R., Pinto, C., Rato, E., Nunes, M., Godinho, A., Ferreira & M., Pintor, M. (2017). \u201cVer\u2026 para decidir- Um olhar para a mudan\u00e7a de comportamento\u201d. Enviado para Publica\u00e7\u00e3o em Ebook do VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem.
Godinho, A., Amendoeira, J., Andr\u00e9, C., Figueiredo, M. C., Martins, R., Pinto, C., Rato, E., Nunes, M., Rainha, L., Ferreira, M., & Pintor, M. (2017). \u201cO Meio Social e Publicidade \u2013 Um contributo para resistir \u00e0s press\u00f5es sociais\u201d. Enviado para Publica\u00e7\u00e3o em Ebook do VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem.
Martins, R., Rato, E., Pinto, C., Nunes, M., Amendoeira, J., Andr\u00e9, C., Figueiredo, M. C., Rainha, L., Godinho, A., Ferreira, M. & Pintor, M. (2017). \u201cConsumo de Tabaco nos Alunos do 3\u00ba ciclo\u201d. Enviado para Publica\u00e7\u00e3o em Ebook do VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem.
Comunica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos<\/strong>
Dias, H. A viv\u00eancia da sexualidade. XXIII Jornadas de Cardiologia de Santar\u00e9m. Portugal. 2017. Godinho, Ana; Amendoeira, Jos\u00e9; Andr\u00e9, Clara. 2017. Preven\u00e7\u00e3o do consumo de tabaco nos alunos do 3\u00ba ciclo: Perspetiva de uma estudante de enfermagem num projeto de investiga\u00e7\u00e3o. Revista da UIIPS.
Reis, Alcinda. Percurso do Grupo RESMI-Sa\u00fade,IV Encontro de Media\u00e7\u00e3o Intercultural em Sa\u00fade: Comunica\u00e7\u00e3o Intercultural e Sa\u00fade em debate,Lisboa,2017 (Comunica\u00e7\u00e3o).
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Reis, Alcinda. Compet\u00eancias Culturais nos Enfermeiros, I Semana da Multiculturalidade da Associa\u00e7\u00e3o de Estudantes da ESSS, Santar\u00e9m,2017 (Confer\u00eancia ou palestra).
Reis, Alcinda; Sp\u00ednola, Ana. Do formar ao cuidar na diversidade cultural das fam\u00edlias,2017 (Comunica\u00e7\u00e3o).
Reis, Alcinda. Mesa Redonda V \u2013 Sa\u00fade, migra\u00e7\u00f5es, globaliza\u00e7\u00e3o e identidades, Congresso Internacional CEMRI\/UAb, Migra\u00e7\u00f5es e Rela\u00e7\u00f5es Interculturais na Contemporaneidade, Lisboa,2017 (Congresso).
Vieira, Magdalena; Reis, Alcinda. Capacita\u00e7\u00e3o dos Pais no P\u00f3s-Parto para a Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade do Beb\u00e9: Uma Revis\u00e3o Sistem\u00e1tica da Literatura, Workshop Artigos Cient\u00edficos e Projetos UI-IPS 2017, Santar\u00e9m,2017 (Comunica\u00e7\u00e3o).
Ferreira, Madalena; Pintor, Marta; Amendoeira, Jos\u00e9; Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, M. C.; Martins, Ros\u00e1rio; Pinto, Cristina; Rato, Em\u00edlia; Nunes, Marisa; Godinho, Ana; Rainha, Lu\u00eds. [Des]Construir Comportamentos \u2013 Constru\u00e7\u00e3o de uma atitude assertiva face ao consumo de tabaco, VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem, Santar\u00e9m, 2017, dispon\u00edvel em: https:\/\/hdl.handle.net\/10400.15\/1745, (P\u00f3ster);
Rainha, Lu\u00eds; Amendoeira, Jos\u00e9; Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, M. C.; Martins, Ros\u00e1rio; Pinto, Cristina; Rato, Em\u00edlia; Nunes, Marisa; Godinho, Ana; Ferreira, Madalena; Pintor, Marta. \u201cVer\u2026 para decidir- Um olhar para a mudan\u00e7a de comportamento\u201d, VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem, Santar\u00e9m, 2017, dispon\u00edvel em: https:\/\/hdl.handle.net\/10400.15\/1744, (P\u00f3ster).
Godinho, Ana; Amendoeira, Jos\u00e9; Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, M. C.; Martins, Ros\u00e1rio; Pinto, Cristina; Rato, Em\u00edlia; Nunes, Marisa; Rainha, Lu\u00eds; Ferreira, Madalena; Pintor, Marta. O Meio Social e Publicidade \u2013 Um contributo para resistir \u00e0s press\u00f5es sociais, VI Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem, Santar\u00e9m, 2017, dispon\u00edvel em: https:\/\/hdl.handle.net\/10400.15\/1743, (P\u00f3ster).
Godinho, Maria C. G. A. E; Reis, Alcinda M. S. S. C.; Sp\u00ednola, Ana C. \u201cApre(e)ndendo na multiculturalidade das Fam\u00edlias\u201d, I Semana da Multiculturalidade da AEESSS, Santar\u00e9m, 2017 (Poster).
Fernandes, Patr\u00edcia (2017) Consulta de Enfermagem ao Doente Portador de Pacemaker Definitivo e Cardioversor Desfibrilhador Implant\u00e1vel. Comunica\u00e7\u00e3o oral\/Mesa Redonda: VI Congresso Luso-espanhol de Estudantes de enfermagem; Santar\u00e9m
Fernandes, Patr\u00edcia (2017) A pessoa portadora de dispositivo card\u00edaco. Participa\u00e7\u00e3o na Mesa Redonda: Consulta de Enfermagem \u2013 Um Cora\u00e7\u00e3o, Diferentes Olhares. XIII Jornadas de Cardiologia de Santar\u00e9m. Santar\u00e9m
C\u00e2ndido, Anabela, Amendoeira, Jos\u00e9; Cunha F\u00e1tima, Sarroeira, Cassilda; Fernandes, Patr\u00edcia; Ribeiro da Silva. H; Silva, Elsa (2017) (In)Formar para Capacitar o portador de CDI e Pacemaker: Uma An\u00e1lise Qualitativa. Poster: VI Congresso Luso-espanhol de Estudantes de enfermagem; Santar\u00e9m.
Amendoeira, Jos\u00e9; C\u00e2ndido, Anabela; Cunha, F\u00e1tima; Sarroeira, Cassilda; Fernandes, Patr\u00edcia; Ribeiro da Silva, Helena; Lino, Alda; Silva, Elsa (2017) Consulta de Enfermagem: Interven\u00e7\u00e3o dos Enfermeiros com as pessoas portadoras de PMD e CDI. Um estudo qualitativo. Artigo submetido para publica\u00e7\u00e3o na Revista da UIIPS \u2013 Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m; ISBN: 2182-9608.
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Publica\u00e7\u00f5es <\/strong>
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H\u00e9lia, D., Jos\u00e9, A., Ana, S., Maria, F., Celeste, G., Carla, A., Filipe, M., Manuela, F., Jos\u00e9 Q., Madalena, F., T. Sim\u00f5es, Ros\u00e1rio, M., A. Duarte, M. Ferreira, M. Pintor (2018).Your PEL – promote and empower for literacy in health in young people: from investigation to action, BMC Health Services Researc. 18 (2), 172-173. URL: https:\/\/bmchealthservres.biomedcentral.com\/track\/pdf\/10.1186\/s12913-018-3444-8
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Figueiredo, M.C. & Amendoeira, J. (2018). O estudo de caso como m\u00e9todo de investiga\u00e7\u00e3o em enfermagem. Revista da UIIPS \u2013 Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m, 6 (2), 102-107.\u00a0 ISBN: 2182-9608 DOI: https:\/\/ojs.ipsantarem.pt\/index.php\/REVUIIPS
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Andr\u00e9, C., C\u00e2ndido, A., Carreira, T., Dias, H., Santiago, C., Cruz, O., Amendoeira, J. (2018) Consumo de \u00c1lcool na Mulher Gr\u00e1vida: Uma Scoping Review. 2.\u00aa Reuni\u00e3o Internacional das Ci\u00eancias da Sa\u00fade, da Lusofonia. Coimbra.\u00a0 https:\/\/hdl.handle.net\/10400.15\/2383
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Andr\u00e9, C., C\u00e2ndido, A., Carreira, T., Dias, H., Santiago, C., Cruz, O., & Amendoeira, J. (2018) Consumo de \u00c1lcool na Mulher Gr\u00e1vida: uma Scoping Review.2\u00aa rRACS – Reuni\u00e3o Internacional da Rede Acad\u00e9mica das Ci\u00eancias da Sa\u00fade da Lusofonia \u00a0
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Dias, H., J. Amendoeira, J., Sp\u00ednola, A.,\u00a0 Figueiredo, M.,\u00a0 Godinho, C.,\u00a0 Andr\u00e9, C.,\u00a0 Madeira, F., Ferreira, M. & Quaresma, J. (2018). Your PEL – Promover e Empoderar para a Literacia em sa\u00fade na popula\u00e7\u00e3o jovem: Um projeto de investiga\u00e7\u00e3o-a\u00e7\u00e3o, Congresso Internacional da UI_IPSantar\u00e9m, Santar\u00e9m, Portugal, fevereiro. \u00a0
Dias, H., Amendoeira, J., Sp\u00ednola, A., Figueiredo, M.C., Godinho, C., Andr\u00e9, C., Madeira, F., Ferreira, M., Quaresma, J., Sim\u00f5es, T., Martins, R., Duarte, A. & Pintor, M. (2018). Your PEL – Promover e Empoderar para a Literacia em sa\u00fade na popula\u00e7\u00e3o jovem: Da investiga\u00e7\u00e3o \u00e0 a\u00e7\u00e3o, 4th IPLeiria\u2019s International Health Congress, Leiria, Portugal, Maio. \u00a0 Atividades de extens\u00e3o \u00e0 comunidade
Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, Maria Carmo; Amendoeira, Jos\u00e9; Rainha, Lu\u00eds; Godinho, Ana; Ferreira, Madalena; Pintor, Marta; Oliveira, Miguel; Carrapito, Elisabete; Rodrigues, Sergio. (2018) \u201cLiving young, wild and free (of smoke)\u201d, na 2\u00aa Semana dos H\u00e1bitos Saud\u00e1veis, promovida pelos Servi\u00e7os de A\u00e7\u00e3o Social do IPSantar\u00e9m.
Andr\u00e9, C., Figueiredo, M. C., Amendoeira, J., Martins, R., Pinto, Cristina; Rato, E., Nunes, M., Rainha, L., Godinho, A., Ferreira, M., Pintor, M. & Oliveira, M. (2018) Partilha de boas pr\u00e1ticas para preven\u00e7\u00e3o do consumo de tabaco em contexto escolar – Projeto \u201cHere4You – Passo a Passo \u2026a construir o futuro\u201d, IV Workshop – Forma\u00e7\u00e3o pr\u00e9-graduada dos profissionais de sa\u00fade em preven\u00e7\u00e3o do tabagismo. Como melhorar a qualidade?, promovido pelo PNPCT da DGS na ESSS do IPSantar\u00e9m. Programas – Programa de Forma\u00e7\u00e3o Investiga\u00e7\u00e3o em A\u00e7\u00e3o- Scoping Review para Professores,da ESSS \u2013 Formador (a completar em 2019)
Organiza\u00e7\u00e3o de eventos <\/strong>
Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, Maria Carmo; Amendoeira, Jos\u00e9; Rainha, Lu\u00eds; Godinho, Ana; Ferreira, Madalena; Pintor, Marta; Oliveira, Miguel; Carrapito, Elisabete; Rodrigues, Sergio. (2018) \u201cLiving young, wild and free (of smoke)\u201d, na 2\u00aa Semana dos H\u00e1bitos Saud\u00e1veis, promovida pelos Servi\u00e7os de A\u00e7\u00e3o Social do IPSantar\u00e9m.
Andr\u00e9, Clara; Figueiredo, Maria Carmo; Amendoeira, Jos\u00e9; Martins, Ros\u00e1rio; Pinto, Cristina; Rato, Em\u00edlia; Nunes, Marisa; Rainha, Lu\u00eds; Godinho, Ana; Ferreira, Madalena; Pintor, Marta; Oliveira, Miguel. (2018) Partilha de boas pr\u00e1ticas para preven\u00e7\u00e3o do consumo de tabaco em contexto escolar – Projeto \u201cHere4You – Passo a Passo \u2026a construir o futuro\u201d, IV Workshop – Forma\u00e7\u00e3o pr\u00e9-graduada dos profissionais de sa\u00fade em preven\u00e7\u00e3o do tabagismo. Como melhorar a qualidade? promovido pelo PNPCT da DGS na ESSS do IPSantar\u00e9m. \u00a0
Publica\u00e7\u00f5es no prelo (2019) <\/strong>
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\n  <\/strong>\n <\/td>\n  <\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n O\/A\n INVESTIGADOR(A) RESPONS\u00c1VEL,<\/strong>\n <\/td>\n Jos\u00e9\n Amendoeira\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Acr\u00f3nimo: WHOrYOU_ALL Designa\u00e7\u00e3o do projeto (PT\/EN): Os Indicadores de Sa\u00fade: WHO(quem)r(are-s\u00e3o)YOU(voc\u00eas)ALL(Todos) Health Status Indicator: WHOrYOU_ALL\u2013 Healthy Aging C\u00f3digo do projeto: N.A. Objetivo principal: Contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de uma agenda de investiga\u00e7\u00e3o centrada na an\u00e1lise dos determinantes sociais e de sa\u00fade das pessoas ao longo do ciclo de vida com base em territ\u00f3rios geograficamente definidos.… Ler mais »Health Status Indicator: WHOrYOU_ALL\u2013 Healthy Aging<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-651","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/651"}],"collection":[{"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=651"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":964,"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/651\/revisions\/964"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/umis.ipsantarem.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}